psicomotricidad trayectoria

Maestra y especialista en psicomotricidad preventiva, familiar y terapéutica. Formada en l'AEC de Barcelona, con el respaldo de la Asociación Europea de Psicomotricidad, mi ocupación actual se ha centrado desde 2008 principalmente en dirigir grupos familiares y ayudar individualmente a niños y niñas con dificultades. Además, atiendo a madres y padres, he colaborado con el Departamento de Educación de la DGA en la formación permanente del profesorado y he tutelado psicomotricistas en formación. He coordinado la formación Acompañamiento Emocional en los Primeros Años de Vida.

...ver más...

Formación

"Psicomotricidad Preventiva-Educativa" (216 horas). Centro de Práctica Psicomotriz de Zaragoza y ASEEFOP (Asociación Europea de Formadores de Psicomotricidad).

"Iniciación a la Ayuda Psicomotriz" (230 horas). Centro de Práctica Psicomotriz de Zaragoza y ASEEFOP.

"Práctica Psicomotriz: Ayuda Terapéutica" (600 horas). AEC (Associació per a l'Expresió i la Comunicació de Barcelona) ASEEFOP y Generalitat de Catalunya.

Educación ambiental. Guía-intérprete de la naturaleza. Por "Escuaín. Educación y naturaleza (350 horas).

Trabajo Corporal Integrativo. AEC y Generalitat de Catalunya. Plá de Formació Permanent del profesorado (152 horas).

Expresión. Cursos realizados en l'Escola Municipal d'Expresió de Barcelona. Temas: Expresión, psicomotricidad, dramatización, teatro, danza, creatividad y cuentos (132 horas).

Teatro. Compañía Carátula Dirigida por Lidia Andaluz. Obras de Sergi Belbel y de Ernesto Caballero entre otros (494 horas).

Clown. Formación a cargo de Sergi Claramunt (PayaSOSpital de Valencia). "Tu y yo somos tres", "Payaso de hospital" y "El clown, acróbata de la emoción: vocabulario gestual y palabra de clown" Y a cargo de Darío Levin (Argentina): "La mirada del clown" (86 horas).

Acompañamiento emocional los primeros años de vida (0-7 años). En Senda. Centro de Acompañamiento a la Infancia y a su Familia (Verónica Antón). Dentro de los Planes de Formación Permanente del Profesorado de la Generalitat de Barcelona (100 horas).

Trayectoria Profesional

Ponente. Gobierno de Aragón (Planes de Formación Permanente del Profesorado). Temas: Expresión, creatividad, movimiento, psicomotricidad, dramatización y actitud del adulto en el aula (310 horas).

Psicomotricista Dentro del horario escolar en los C.E.I.P. "Zalfonada" y "Río Ebro" (en colaboración con la Fundación Rey Ardid de Atención Temprana) y en la fundación "El Tranvía" (6 cursos escolares).

Terapeuta psicomotriz. Niños y niñas con dificultades motrices, socio-afectivas y/o cognitivas en Centro de Práctica Psicomotriz de Zaragoza y en despacho propio. Tutela de psicomotricistas en formación (8 años).

Psicomotricidad mamás-bebés y psicomotricidad familiar. Creación de la actividad y puesta en marcha. (Desde Marzo de 2010 hasta la actualidad).

Dramatización infantil- Expresión corporal. En numerosos colegios, ayuntamientos, centros sociales y organizaciones culturales de Zaragoza y provincia (12 cursos escolares).

"Escuela Abierta". Gestión del Programa de Apertura de Centros del Gobierno de Aragón en C.E.I.P. "César Augusto" Diseño de la actividad y responsable de la coordinación de 8 profesionales contratados a mi cargo (5 ediciones).

"Circuito de Artes Escénicas, Plásticas y Musicales de Aragón". Participación con los talleres "Más a gusto que un arbusto" y "Ensalada de cuentos" (Ediciones 2006 a 2009).

Actividades Didácticas en Museos Municipales. Para "Gozarte. Patrimonio cultural y Educación" y Ayto. de Zaragoza. Guía dramatizada para visitas de escolares al Museo de las Termas Romanas, Centro de Historia de Zaragoza y Catedral de San Salvador (57 sesiones).

"Zona de juego para bebés". Diseño, organización y acompañamiento. Para la P.A.I (Promotora de Acción Infantil) y la Sociedad Municipal Zaragoza Cultural (9 ediciones de las fiestas del Pilar).

Espectáculos para bebés. Participación en la creación y diseño para la P.A.I. de "Patim, Patam, Patom" (275 actuaciones) y "Aúpa".

Teatro de calle y de animación. Con "Promotora de Acción Infantil. PAI", "Artea", "Caleidoscopio", "Adami" y "K de Kalle" (10 años).

"Juega en familia". Actividad del PIEE del C.E.I.P Tenerías. Taller conciliador familia-escuela. (3 cursos escolares).

"Un espacio para mí". Encuentro de mujeres para el bienestar físico y emocional. Para el proyecto "Mimbres" de Gusantina, Asociación Socioeducativa (7 ediciones).

Animación a la lectura. Editorial Vicens-Vives. Poesía y narrativa. Sesiones de expresión vinculadas a la literatura. Aulas de Infantil y de primaria (4 cursos escolares).

Talleres en bibliotecas. Sesiones de expesión. Para el Servicio de Bibliotecas de la D.G.A y Seminario de Investigación para la Paz. Campaña "Paz se escribe con Arte". (2005 a 2007).

Participación en las formaciones de Senda. Centro de Acompañamiento Familiar y Educación Viva de Barcelona. Coordinación de la formación "Acompañamiento Emocional en los Primeros Años de Vida". y participación en las formaciones "Educación Viva y Activa" y "La psicomotricidad en la educación viva y activa". En la actualidad.

Espacio Bebé de Zaragoza. Equipamiento Cultural Municipal. Participación en la concepción y gestación del proyecto.

Currículum
Espacio Bebé
Patim Patam Patom
Crítica teatral Heraldo
Aúpa
Territorios de papel
Puentes de Palabra
Inventario de Voces
Cartel Paz se escribe con Arte
Escuela Abierta 07 (un ejemplo)

mi trayectoria

trayectoria 00001
trayectoria_00001.jpg
trayectoria 0001
trayectoria_0001.jpg
trayectoria 0002
trayectoria_0002.jpg
izdadcha